13.
在易家呆了一个星期，江晖也意识到，要做一个得体的小少爷，也没有想象中的那么容易，不是吃吃睡睡穿得漂亮而已。
易涯白天出去上学，晚上回来还有各种各样的课要上，马不停蹄地练到晚上九点才能歇下来。
江晖的房间正好在易涯的艺术课室隔壁。
易涯在每周的一、三、五，会分别在隔壁房间上两小时的钢琴课，小提琴课和美术课。这间房做了隔音处理，但是声音还是不免外漏。江晖沿着靠近科室的那面墙，在每一个位置都尝试了一遍，发现电视插座往右第三块地砖的位置，是离易涯最近的。坐在这里能勉强听清楚易涯和老师的对话，和他弹琴的声音。
于是他每天六点半都乖乖地吃晚饭上楼，搬好小坐垫，隔着一道墙和易涯一起上课。
周二和周四，是文化科目补习的时间，周二英语，周四数学。
易家有一间易涯专用的书房，大概是已经提前买好了从小学到高中毕业所有的课本和课外书籍，比两个江晖叠起来要高的书架子堆的满满当当。
江晖第一次来到书房，就再也不想走了。
他从小就喜欢看书，奈何没有来源，只能和隔壁的哥哥姐姐借，甚至是去卖废纸的摊上捡。捡来什么算什么，他也不挑，只要是一本新书，都能看的津津有味。
易涯看江晖目瞪口呆的样子傻乎乎的。他还从来没有见过因为喜欢书而满眼放光几乎要流口水的人，只觉得这个弟弟愈发地好玩了。
“我的书，就是你的书，你可以随便看，有喜欢的我就送给你。”
江晖心里对涯涯哥哥的憧憬和崇拜又上升了一层，激动地抱着他点点头，还乖顺地蹭他的脸颊说谢谢哥哥，易涯心里别提多美了，甚至想立刻命令海市图书馆自己走过来给我弟做礼物。
考虑到江晖年纪小，又没有系统地上过学，兰茉暂时没有给江晖安排相同的课程，而是俞帆每天相应地辅导一些，适应好了之后，等来年开春了再安排他去上幼儿园。
江晖在妈妈面前很听话，求知欲很强，这让俞帆也很有成就感。
可她不知道的是，自己的儿子，会在每周二周四的晚上，捧着从书房里借出来的课本，跟着哥哥一起上课，听着哥哥声音读书，晚上看电视也是新闻财经频道和英文原版电影。
哦，看了三四遍之后，电影的对白他都能接上了，但他没有给别人表演过，只是自己默默地分饰二角而已。
14.
江晖连着三天都没有听到隔壁房间上课的声音，问了保姆才知道是易涯怕影响江晖休息，叫妈妈找人来换了一个效果更好的隔音墙。
江晖听了之后心里堵堵的，不知道是感动还是无奈。
平日里易涯真的很忙，能和他一起玩的时间很少，周末也经常不在家。晚上那段时间隔着墙和他一起听课，是江晖一天中最期待的事情。现在拿耳朵贴着墙也听不到声音了，他非常不乐意。
但是他又不敢提，想和哥哥一起上课这件事。
寄人篱下怎么说都是理亏，已经吃了他们家，住了他们家，还看了他的书，哪还能厚着脸皮求着跟他一起上课啊？
他实在想不出办法，最后只能抱着小坐垫在隔壁的大门口坐下来，靠在门边听。
这样试了几次之后，江晖的动作变得很熟练。
七点到九点，原本是他在房间里看电视的时间，俞帆和保姆都知道易涯在上课，一般也不会上来打扰，所以只要提前十分钟走，就不会被发现了。
事情暴露的那天，江晖顺着门打开的动作倒在了易涯的脚边，两个人满脸震惊相视十秒后破涕为笑。
易涯出门找书，刚拉开门，一个毛绒绒的脑袋就落在了他的脚边，正瞪大眼睛看着他，脸上染了一层红色，紧紧把一本黄皮的英语书护在胸前，生怕被人抢走的样子。
易涯被这个傻弟弟萌坏了，蹲下来想要抢他的书，没能得逞。于是他又起了逗弄心思，把人按在地上挠痒痒打闹，最后两个人都扑在地板上翻滚为止。
“老师，这是我弟弟江晖，以后我们一起上课。”
接下来的每一天上课前，易涯都会拉着江晖的手，郑重地给每个老师介绍自己的弟弟。
老师们倒是不介意多教一个小孩，只是这个小孩看起来年龄实在太小，和易涯的进度差得也不是一天两天，只怕教学效果要大打折扣。
“哦，不怕他听不懂，他就是想和我呆在一起。”
“对吧？”
小少爷眯眼望着弟弟笑，嘴角勾起一个漂亮的弧度，狡黠中带着得意。
换来的是弟弟亮晶晶的眼神和小鸡啄米似的点头。
15.
江晖很快就发现自己好像是有些不太一样。
那些老师正在讲授的知识，他早在几个星期前就在书本上看过；易涯需要在纸上涂涂画画五分钟得出来的答案，他在脑子里三秒不到就能心算出来；琴谱上的每个音节，他一开口就是绝对音准。
他确实不适合和易涯一起学习。
问题不在于听不懂，而是很轻易就懂了。
有一次上课，老师提问了一道计算题，易涯刚拿起铅笔，江晖口中已经冒出了正确答案。那一刻老师，易涯和江晖三个人都是一惊。
老师改了题目上的一个数字，再问了江晖一遍，他又是脱口而出。
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