李惊浊在眼神对战中败下阵来，埋头去吃荔枝。
吃着，李惊浊想起带雪浓同行的目的，便说：“雪浓学文科还是理科？还是现在文理不分科了？”
雪浓说：“我们这届还分，下届就不分了。我选的理科。”
李惊浊问了几句，便问到各科难易，又问到成绩。雪浓不讲话。李惊浊自知这样只是讨人厌，但当别人家的孩子，可不就是来讨厌的么？要讲学习，成绩总是绕不过去的话题。
这时，柳息风却问：“雪浓课余喜欢做什么？”
雪浓有些防备，以为柳息风也要跟她讲成绩，只说：“也不做什么。”
柳息风说：“我觉得你喜欢看书。”
雪浓惊讶，说：“你怎么看出来的？”
柳息风不答，而说：“喜欢看小说。”
雪浓说：“嗯。”
柳息风笑着说：“你喜欢看谁的小说？说不定我们一样。”
李惊浊无语，绝不可能一样，他还记得他帮柳息风包书的时候包到过三个不同版本的《金瓶梅》，其中有一本插图版，某几页几乎被翻烂。
雪浓不肯讲，柳息风提议：“你讲一个，我讲一个，我们同时讲。”
李惊浊觉得幼稚，雪浓却迟疑点头，柳息风说：“三，二，一——”
“杨柳堆烟。”
“杨柳堆烟。”
雪浓更加惊讶地看向柳息风，说：“你也喜欢烟老师？”
李惊浊也没想到，柳息风能和雪浓同时说出一模一样的名字来。
阅读是件私密的事，审美相同就足以惺惺相惜，它可以将二十九岁的男人和十七岁的女孩拉近到一种不寻常的距离。雪浓一下子对柳息风刮目相看，认定他不是一个“无趣的大人”，而是一个有情怀的、老朽（对这位十七岁的少女来讲，二十九岁是她永远不会到达的年龄）身体里装着少年灵魂的人。从这一刻开始，李惊浊在她心中被划进叔叔的范畴，是老师与家长的同类人，而柳息风被称作哥哥，是可以畅聊文学的知己。
柳息风点头，雪浓便又问：“息风哥最喜欢烟老师的哪一本书？”
柳息风看一眼她的打扮，说：“《跌云记》。”
雪浓也低头看一眼自己的裙子，说：“你……看出来了？”
柳息风说：“实在很像，无法忽视。”
雪浓一笑。
这两人像是打哑谜似的，李惊浊听不懂，便问：“什么很像？”
柳息风笑而不语，雪浓也笑而不语。过一阵，两人又讲起杨柳堆烟的书来，李惊浊插不上话，只能吃荔枝。
柳息风一一点评了杨柳堆烟的每一本书，从人物到情节，再到文笔、结构……精妙处如数家珍，雪浓听得又吃惊又佩服，没想到柳息风这样了解烟老师，她自己都比不上。
李惊浊一边听柳息风讲，一边心中默念“杨柳堆烟”，他觉得这笔名很耳熟。默念到第三遍时，他忽然想起来，杨柳堆烟可不就是余年说过的柳息风的笔名之一？想到这里，他再看柳息风，只觉得这人脸皮厚度已经完全超出了他的想象。
另一边，雪浓问柳息风：“息风哥怎么这么了解烟老师？”
柳息风还在一脸诚恳地胡说八道：“噢，他是我的好朋友。我们认识很多年了。”
雪浓惊喜道：“你居然认识烟老师？我在网上找了好久，连她的照片都找不到，只有一个笔名。”讲到这个话题，雪浓不像刚才那样安静，而几乎变成了另外一个人，她的眼睛亮起来，话也多起来，浑身沐浴着一种光芒，又是问烟老师到底是个什么人，又是问烟老师多大年纪，长得是不是很漂亮。
李惊浊疑惑道：“杨柳堆烟是女的？”
雪浓信心十足地说：“当然了，虽然没有见过她本人，但是我知道，烟老师那样的文字，男的是写不出来的。”
李惊浊看一眼柳息风，很想笑。
柳息风也没想到雪浓认定杨柳堆烟性别为女，但是他听了，仍旧镇定自若，不但没有打破雪浓的幻想，还十分自然地说：“烟老师非常漂亮，非常年轻，就像画里的人一样。”
李惊浊：“……”呵。
“我就知道是这样。”雪浓从包里拿出手机来，做了粉色指甲的白皙手指在手机上点了几下，“我要告诉群里的姐妹。”
雪浓打完字，还把手机递给柳息风看：“这是烟老师的同好群。”
一条一条的新消息，屏幕上的文字不停地往上刷，柳息风随意捕捉到一条，一字一句地念了出来：“烟老师，这一段，好可爱，想日。”
“咳，咳……”李惊浊差点把荔枝核卡在嗓子眼里，“柳息风，你在讲什么？”
柳息风说：“我照原话念的。”
李惊浊心说：现在的女孩子都是这样说话的吗？
雪浓摆摆手，觉得李惊浊的反应就像一个快要入土的老人家：“这只是极普通的称赞，大家都这么讲。”
柳息风好奇道：“还有什么称赞？说来听听。”
李惊浊说：“雪浓，不用告诉他。”
柳息风说：“我要听。”
李惊浊说：“我不要听。”他加重了那个“不”字。
雪浓为了难。柳息风说：“那不如等下了车，雪浓悄悄告诉我。”
雪浓点头。李惊浊瞪柳息风，柳息风回他一个得意的笑。
雪浓又十分期待地问柳息风：“烟老师有没有签名售书的计划？我好想要烟老师的签名。”
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