12
A大的大学生活绝对可以用丰富多彩来形容。告示牌上每天都挂着林林总总五颜六色的宣传画。社团活动、体育文艺比赛、公益宣讲、兴趣讲座每天应接不暇。每个人都能在这里找到自己感兴趣的东西。叶离自认为资质平平，说爱好也是乏善可陈。像长跑这种没什么技巧性，只需要大量练习，靠意志品质的“笨”项目，最适合他不过。开始他觉得跑完出了汗全身舒服，慢慢地他也喜欢上了跑步的过程，一边跑一边放空大脑，跑上10k、15k，看起来需要时间很长，但对于忙得四脚朝天的叶离来说，也是一段难得的闲适时光了。
自从参加了马协，他也认识了很多人，会主动和别人讨论练习方法。加上自己是班长，也需要经常和同学交流，他比刚开学的时候开朗了不少。
他周日睡了一上午，中午吃了饭依旧去了实验室。项目的电路板已经发给厂家去做，下午他想把大物的量子力学部分好好看看。这大物课本来是个物理的基础，教材里每一个分支都讲一些，但都不深入。谁知道这老魏要求极高，每个小分支的题都挺灵活。尤其像量子部分，本来就抽象，搞得叶离云里雾里的。于是他把苏小虔之前的作业全都借来，准备逐道对着自己的看。
苏小虔虽然脾气臭，但毫无保留，有问必答。并且讨论起问题来就能发现，他讲得清楚，基础特别扎实，每次都能一下说到问题关键，并可以用不同方法得出最终结果。在这四个月里，苏小虔拿了一次数独大赛一等奖，入围了本省模型设计大赛的总决赛，甚至拿了一次短篇科幻小说大赛的二等奖。叶离看见他隔三差五地从图书馆背回来五花八门的书，并能以很快的速度看完、理解并吸收掉。后来他还嫌不够，把朴亮的借书卡也霸占了。这样聪明的脑子，性格却有些古怪，在宿舍经常能听见他和别人抬杠斗嘴。除了叶离和朴亮，他没什么能说得来的朋友，不过他也不在乎就是了。
周日的系馆里很安静，传达室只有一个看门的郭姐盯着电脑呵呵地笑，看见叶离来了，朝他招了招手：“今天还过来？”
这几个月，系馆里看门的、保洁的、几个经常来找童演的老师，都认识他了。叶离热心，经常帮大家干点小活儿，慢慢地和周围人都熟络起来。
“宿舍太乱，这清净。”叶离背着书包一溜小跑上了四层。
楼道里有点暗，只有童演的屋里射出来一片光。叶离早就摸清了童演的生活规律，除非是出差和极偶尔的情况，否则他也几乎是早八晚九地泡在办公室。
“童老师。”叶离跟他打招呼。
“嗯。”童演处理了几封邮件，起来接水的工夫，才发现屋里又多了一盆绿萝和一盆叫不出名字的绿植，挺常见的品种，但他不知道名字。他向来没心思弄这些花花草草，但如果有人给他养，他只管看，也是不错的。
这个学生现在学会了自己跟厂家来来去去地讨论问题，只是邮件抄送给他，他有空就看一眼邮件，没空就不看。到后来叶离会帮他记下邮箱里那些无聊的会议通知，把安排一目了然地写在日历的格子上。
在他和这个学生短暂的磨合之后，他妥协了。因为他觉得有个秘书的感觉挺好的。
“你跟厂家最近在讨论什么？芯片管脚有问题？”童演见叶离来了，拿着水杯走到对面。
“嗯，他管脚应该是对称的吧？感觉45-50这几个标注的有问题。”
童演最近在忙机械臂那个项目，做到测试阶段，可系统整个的反应时间太长，他这几天都在跟着两个学生查系统，也没时间管叶离的事情。
“如果有问题，板子就要重新做。”
“是，要不让他们先暂停，这边确认了再说？”
“你看着弄吧。”
“哦。”叶离放了书包，打开电脑，“最近我都没时间看编程的东西。想看看大物，最近学量子一章，都学蒙了。”
“蒙了？怎么就蒙了？”童演很想笑，现在发现这个学生确实有时候傻里傻气的。他拿起他桌上的纸看：“这是……薛定谔方程？”
“对，但是不知道怎么用。”
童演盯着那道题看。叶离说：“代入无限深势阱的势能分布方程，但是不知道怎么能得出这个结果。”
童演拿起他的教材，把薛定谔方程的部分前前后后看了两遍，问：“这怎么是无限深势阱呢？”
“这就是无限深势阱。”
“为什么？”
叶离自己也是昏头转向，说了句“苏小虔说的”。
童演一听不干了：“苏小虔说的？你倒是让他给你讲清楚啊？这就是普通的一维模型。”
“您不知道，有些东西这课本上没讲，但是会出题，得靠自学。”叶离估计他不太熟悉老魏的路数，对量子物理又忘得差不多了。短时间看课本也不可能解出来。
“我怎么不知道，你当我没当过老魏的学生？”童演的声调高了上去。
“不是，这真是这样做，就是这最后一步我不知道怎么出来的。”
童演拿了笔给他：“那你把前面给我讲讲。”
叶离一边写一边把自己知道的东西都讲给他，童演一知半解地回复，两个人讨论半天，到后面都带了点情绪，最后也没说出个所以然。
这章没有结束^.^，请点击下一页继续阅读！