“靠着气势和投球，解决对手，帮球队拿下比赛的胜利，这当然是王牌投手的定义。但是这个上学考试，要考100分一样，都是结果型的论断。如果你考试的时候没有办法考一百分呢，那王牌投手就不当了，把这个位置让给更合适的投手？球队里如果有这样的人存在，那没有问题，咱们球队本来也不讲论资排辈那一套，从来都是谁行谁上。可要是没有呢，球队里没有合适的继任者，你又没有办法拿下100分，你这个王牌投手还当不当了？”
周围那些小伙伴，听完张寒的话以后，都懵了。
他们突然间发现，自家球队的前王牌，不知道从什么时候开始，变成了一个地地道道的杠精。
你要是这么抬杠的话，这个世界上，恐怕就没有任何问题，能够找到正确答案了。
所有人都看向张寒，他们非常想要知道，张寒这个前王牌投手，究竟是为了抬杠，还是说他真的有不一样的想法？
如果他能够给出不一样的想法和思路，那小伙伴们也就认了。大家在智商上存在差距，他们还能怎么样？
如果张寒要是说不出来。
那么对不起，管他是不是青道高中的校草，棒球队的门面担当。
一顿收拾，是少不了的。
感受到周围恶意满满的目光，张寒没有丝毫的退缩，他坦然的看着周围的小伙伴儿。
“当然了，这只是我自己的看法，你们可以有别的想法，并不一定要听我的。毕竟我当王牌投手总共也就那么长时间，可以说不值一提。但是我作为投手，已经有好几年了。从我学习棒球开始，我超过百分之七十的时间，担任的就是球队的投手。”
当初他从松方升上青道，填报的也是投手。
“就我对王牌两个字的理解来说，跟大家没有任何区别，我也认为能够带领球队走向胜利的投手，才是真正意义上的王牌。只不过人不是机器，更不是神。哪怕是再厉害的王牌，也不能保证自己发挥一直非常好。如果有一天你刚好状态不佳，气势不足，是不是也要让你的队友举白旗投降？”
“能够带领球队走向胜利，这句话实在是太宽泛了，而且还有一个伪命题的前提。这就跟说能够考100分的就是好学生一样，话肯定是大实话，但我想这并不是你想要问的？”
能够考一百分，是任何学生都渴望的，他们也知道能够考一百分的是好学生。
“你真正想要问的是，该怎么考100分对吗？”
当张寒把这个解释说出来的时候，他身边七八个小伙伴，眼睛里都流露出了佩服的神色。
要不说人家怎么是年级前10呢，境界就是不一样。
“这么想一下，你们是不是就明白自己现在的问题是什么了？就拿降谷来说，你当前最应该考虑的不是不让任何人打到球。而是如何不让人打到你的球，万一球被打到了以后，你要怎么做？”
“至于说川上的问题，你早就明白自己应该怎么做了，不是吗？尽管可能有些懵懵懂懂，但你的做法没有错，照着这条路走下去就好。”
“最后再说泽村。”
张寒把目光放在了泽村身上，其他的小伙伴儿也把目光放在了泽村身上。
“你想要成为一名合格的王牌投手，想要靠你的气势和投球，来带领球队走向胜利。那就要想一下，你现阶段的武器是什么，要怎么做才能做到你说的那样？就比如说，我们接下来的对手是市大三高，如果我现在还是球队的王牌投手，除了磨练球技以外，我会回去仔细翻看一下市大三所有选手的资料，把这些资料记在脑海中，并在脑海中模拟一下，碰到这些家伙以后，我该怎么投球？”
这些话，就好像在泽村的耳边炸裂一样。
以前的时候，御幸和克里斯师父，也曾经对他说过。
泽村也是这么做的。
但是他一直懵懵懂懂的，根本就没想明白自己这么做的意义？
一直到现在，张涵掰开揉碎了，跟他解释。
他才有一种恍然大明白的感觉。
原来是这么回事。
“可我就是模拟不出来呀。”
……
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